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我市召开全市职业学校技能大赛和教学大赛能力提升推进会暨

日期:2018-10-02 15:24:11编辑作者:申搏官网

 

 

编者按:在新的形势、新的环境、新的条件下,进一步坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提高南京职教人的政治站位,健全“德技并修、工学结合”的育人机制,践行“以立德树人为根本,服务发展为宗旨,促进就业为导向”的教育追求,从莫愁中专校的信息化教学现场会到金陵高职校的优秀教学团队建设现场会,从江宁高职校的专业现代化建设现场会到高淳中专校的技能大赛和教学大赛能力提升现场会,南京职教人直面挑战,高擎南京职业教育高质量发展的大旗,肩负打造职教南京高地的新使命和新任务,凝神聚力,奏响职业教育现代化新篇章。

 

日前,南京市职业学校技能大赛和教学大赛能力提升推进会暨2018--2019学年第一学期教育教学工作会议在江苏省高淳中等专业学校举行。南京市教育局潘东标副局长出席会议并讲话。全市各职业学校校长、分管校长、具体负责人、市职教(成人)教研室相关负责人和教研员120多人参加会议。

 

大赛引领职教发展 提升职教办学品质

上午举行全市职业学校技能大赛和教学大赛能力提升推进会,3位获得职业学校教学大赛省赛一等奖的选手将自己的真知灼见与大家交流,并将自己参赛的心路历程与大家分享。南京高等职业技术学校和江苏省高淳中等专业学校就学校技能大赛成效、做法作经验分享。

多年来,我市学校和选手在省教学大赛中夺冠,战果丰硕,位列第一方阵的领军位置。优秀的成绩和卓越的表现,无不体现了南京职业学校办学品质,充分展示了学校教师团队建设的阶段性成果。总结得失,继往开来,共享经验,共创辉煌,信息化教学大赛数学省赛一等奖得主史青,医药卫生类省赛一等奖得主杨怀瑾,体育与健身类省赛一等奖得主刘上元,分别与大家分享参赛作品,交流经验心得。南京师范大学张义兵教授随后从方法层面和技术层面,对三位老师的课堂进行了精彩点评,建议广大老师进一步关注学生的差异性需求,激活学生的自主探究能力,真正让优秀课进课堂,成为常态化教学。

南京高职校和高淳中专校分别就各自学校“两赛”的经验与成效、成绩和做法做了交流发言。高度重视的思想共识、卓有成效的运行保障机制、对技能大赛的研究引领、优秀指导团队和选手梯队的精心打造、精益求精的“工匠”精神,都是两校脱颖而出、傲视群雄的法宝。

省技能大赛组委会办公室主任张铎秘书长就2018年国赛中职组比赛情况、2019年省职业学校技能大赛赛项设置进行了解读。

市职教(成人)教研室孔晓华副主任主持会议指出,各校要积极钻研破解“竞赛发展不均衡、梯队衔接不够、机制还不够完善、竞赛项目研究还不深入”等深层问题,优化机制,统一思想,广泛发动,集体攻关,保持技能大赛、教学大赛可持续领先。

 

深化教育教学工作 打造职教南京高地

下午召开全市职业教育教育教学工作会议,部署新学期各项工作。

市职教(成人)教研室章宏主任对2018年下半年全市职教教科研七个方面18项工作做了具体的解读和部署。

市教育局职社处黄子亮处长从提高职教人政治站位、铸牢职教人意识形态防线、高举南京职教高质量发展大旗、增强职教人防范化解风险能力和营造南京职教宣传工作的良好氛围五个方面,全面部署了下半年十五项具体工作。

最后,市教育局潘东标副局长讲话,他指出:

第一,必须要清醒认识当前南京职业教育面临的新机遇、新挑战,进一步明确打造职业教育南京高地的新使命和新任务。今年教师节期间,全国教育工作大会在北京召开,习近平总书记从宏观角度肯定了十八大以来教育取得的成绩,提出了九个必须坚持的总的发展方向。李克强总理代表中国政府对各种类型的教育提出了明确的要求,强调职业教育要增强服务创新发展的能力,培养更多适应高质量发展的各类人才。省政府提出要打造一批扎根江苏、引领全国、世界水平的一流中等职业学校。同时,职业教育也面临新的挑战,南京职教今年的招生人数比去年略有下降,但从明年开始,南京的初中毕业生以每年5000人左右的规模增长,到2023年,南京的初中毕业生约75000人左右。因此,我们要在清醒认识新的机遇和新的挑战的基础上,进一步明确打造职业教育南京高地的新使命和新任务。

第二,要系统思考,对标找差,把高质量发展作为南京职业教育永恒的主题。一是要系统思考,中期评估,远期谋划,推动人工智能背景下未来学校的建设;二是要正确认识大赛,在引领专业变革、提升师生能力素养方面的重要作用;三是要深化校企合作;四是要推动实训基地建设;五是要搭建教师和学生成长平台。

第三,要持续探索课程改革和教学变革的“南京范式”和“学校模式”。市职教(成人)教研室要切实做好顶层思考,学校要以文化为引领、以体制机制为保障,持续探索课程改革和教学变革。

第四,要进一步强化底线思维和红线意识,确保南京职业教育绿色发展,重整行装再出发。要强化“四个意识”、坚持“四个自信”、践行“两个维护”,做南京职业教育良好发展生态的践行者和维护者;要强化全面从严治党,推动南京职业教育战线的党风廉政建设。

潘东标副局长最后强调,新时代、新任务、新形势、新挑战,要提升南京职教人的精气神和工作状态,通过转时态、转语态、转心态、转状态,主动担当、敢于担当,在四个创建、六项大赛中,保持南京职业教育可持续领先。

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